Kesiswaan New

Nama

Suroso, S.Pd.

NIP
19650626 198803 1 009

Jabatan

Guru Mapel Penjaskes

Alamat Rumah

Desa Luwang, Kec. Tayu

Tugas dan Tanggung jawab Waka Kesiswaan

A. Fungsi :

Membantu  kepala  sekolah  dalam  memimpin,  merencanakan,   mengembangkan, mengarahkan, mengkoordinasikan, mengawasi, dan mengendalikan kegiatan sekolah dalam melaksanakan program bidang kesiswaan sesuai dengan visi, misi, dan program kerja yang telah ditetapkan di SMA Negeri 1 Tayu.

B. Hubungan Organisasi :

Dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya, wakasek kesiswaan bertanggung jawab kepada kepala sekolah dalam membawahi :

1. Pembina bidang organisasi siswa intra sekolah (OSIS),
2. Pembina bidang ekstrakurikuler

C. Tugas :

1. Membuat dan menyusun program kerja kegiatan sekolah di bidang kesiswaan (bulanan, semester, tahunan), mengoordinasi, dan mengawasi pelaksanaannya.
2. Mengawasi pelaksanaan tata tertib siswa.
3. Menyusun program kegiatan K7, mengoordinasi, dan mengawasi pelaksanaannya.
4. Melakukan koordinasi dengan para wakil kepala sekolah lain dan atau pihak lain dalam rangka pelaksanaan kegiatan pembinaan kesiswaan.
5. Mengkoordinasi kegiatan studi banding atau karyawisata siswa.
6. Mengkoordinasi pelaksaaan upacara di sekolah.
7. Menyusun program jadwal pembinaan terhadap siswa secara berkala dan mengkoordinasi serta mengawasi pelaksanaannya.
8. Mengadakan dan melaksanakan pemilihan siswa teladan dan berkoordinasi dengan wakasek dan guru BK/BP.
9. Melakukan pembinaan terhadap pengurus OSIS dalam berorganisasi.
10. Mendokumentasikan data dan informasi yang berhubungan dengan kegiatan pembinaan kesiswaan.
11. Membuat laporan mengenai pelaksanaan tugasnya kepada kepala sekolah secara berkala.
12. Mengkoordinasikan rencana kebutuhan penunjang kegiatan OSIS, kegiatan ektrakurikuler  dan wawasan wiyata mandala.
13. Melakukan kajian/analisis atas hasil evaluasi kegiatan kesiswaan serta membuat usulan rencana tindakan perbaikan selanjutnya.
14. Melaksanakan peraturan dan prosedur administrasi sekolah yang berlaku di lingkungan SMA Negeri 1Tayu sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan dan dalam batas wewenang yang diberikan oleh kepala sekolah.
15. Menyusun laporan kegiatan kesiswaan.
16. Mengkoordinasi pelaksanaan PSB.
17. Melaksanakan pengendalian APBS dalam bidang kesiswaan / ektrakurikuler.

D. Wewenang :

1. Mewakili kepala sekolah apabila kepala sekolah tidak di tempat.
2. Mengatur dan menyusun pembagian tugas para pembantu wakil kepala sekolah bidang kesiswaan.
3. Menyusun jadwal pembina upacara dan pembagian tugas guru untuk mengawasi kebersihan dan ketertiban.
4. Memilih atau menyeleksi siswa berprestasi untuk kepentingan beasiswa.
5. Menyusun panitia kegiatan pembinaan kesiswaan.

E. Tanggung jawab :

1. Bertanggung jawab atas keberhasilan pembinaan kesiswaan.
2. Bertanggung jawab atas terciptanya disiplin siswa .
3. Bertanggung jawab atas peningkatan prestasi siswa khususnya dibidang ekstrakurikuler
4. Bertanggung jawab atas tugas interen kepala sekolah apabila kepala sekolah tidak ada di tempat sesuai dengan batas kewenangan yang diberikan kepala sekolah.

Kurikulum New

Nama

Suyanto, S.Pd.

NIP

19640621 199103 1 013 

Jabatan : Waka Kurikulum

Guru Matematika

Alamat Rumah

Desa Cebolek, Kec. Margoyoso

Pengembangan Mutu Kurikulum Pembelajaran Sekolah

Pengembangan Mutu Kurikulum Pembelajaran Sekolah - Kegiatan peningkatan mutu sekolah atau madrasah berada pada peningkatan mutu pendidikan nasional. karena itu peningkatan sekolah atau madrasah yang wujudnya berupa program-program sekolah atau madrasah tetap mengacu pada sistem Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional "USPN", program apapun yang dibuat mestinya bermuara kepada peningkatan pelayanan peserta didik sehingga menghasilkan lulusan berkualitas.

Lulusan sekolah atau madrasah yang berkualitas menurut USPN memiliki sembilan (9) Indikator Makro, antara lain sebagai berikut :

1. Beriman
2. Bertaqwaa
3. Berilmu
4. Bertanggung Jawab
5. Sehat
6. Cakap
7. Kreatif
8. Mandiri, dan
9. Demokratis

Wujud program yang dibuat di masdrasah baik yang desain untuk jangka menengah atau Rencana Kerja Jangka Menengah "RJKM" dan Rencana Kerja Tahunan (RKT) diiharapkan berujung kepada pencapaian Indikator-indikator makro tersebut.

Setiap program yang disusun untuk mencapai tujuan -tujuan seperti diatas mestinya dimulai dari awal yang rasional, dan faktual, untuk itu setiap program mestinya dimulai dengan analisis kebutuhan. Lebih jelasnya kerangka desain pengembangan mutu kurikulum, dan pembelajaran di suatu madrasah atau sekolah. (Wp).

Tugas dan Tanggung jawab Waka Kurikulum

A.   Fungsi :

Membantu  Kepala SMA Negeri 1 Tayu  dalam  memimpin,  merencanakan,   mengembangkan, mengarahkan, mengkoordinasikan, mengawasi, dan mengendalikan kegiatan sekolah dalam melaksanakan program bidang kurikulum sesuai dengan visi, misi, dan program kerja yang telah ditetapkan di SMA Negeri 1 Tayu.

B.   Hubungan Organisasi :

Dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya, wakasek kurikulum bertanggung jawab kepada kepala sekolah dalam  membawahi : 

1. Urusan jadwal dan evaluasi,
2. Urusan KBM dan sumber belajar,
3. Perpustakaan
4. Kompetisi akademik

C.  Tugas : 

1. Membuat dan menyusun program kerja/kegiatan sekolah di bidang kurikulum mengkoordinasi, dan mengawasi pelaksanaannya.
2. Melaksanakan prosedur dan peraturan administrasi sekolah yang berlaku di SMA Negeri 1 Tayu sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan dalam batas wewenang yang diberikan kepala sekolah.
3. Memberdayakan dan mengoordinasi unit-unit organisasi/kerja di lingkungan SMA Negeri 1 Tayu dalam pelaksanaan kegiatan sekolah dibidang kurikulum.
4. Menyusun rencana sasaran pengajaran, evaluasi KBM, mengoordinasi, dan mengawasi pelaksanaannya.
5. Melakukan koordinasi dengan wakil kepala sekolah bidang lain dan atau dengan pihak lain dalam rangka pelaksanaan kegiatan sekolah di bidang kurikulum.
6. Mendokumentasikan data dan kegiatan yang berhubungan dengan program kerja bidang kurikulum.
7. Membuat laporan  pelaksanaan tugasnya kepada kepala sekolah secara berkala.
8. Mengkoordinasi rencana kunjungan dan mengajak siswa belajar di luar kelas ke tempat-tempat objek belajar yang sesuai dengan kebutuhan pengembangan materi pelajaran .
9. Melaksanakan koordinasi dan kerjasama dengan komite sekolah dalam rangka pelaksanaan tugas-tugas pekerjaan bidang kurikulum yang menjadi tanggung jawabnya.
10. Mengoordinasikan rencana pengadaan kebutuhan laboratorium dan perpustakaan.
11. Mengatur pelaksanaan program penilaian, kriteria kenaikan kelas, kriteria kelulusan, laporan kemajuan belajar siswa serta pembagian raport dan STTB.
12. Melakukan kajian/analisis atas hasil evaluasi KBM dan pelaksanaan KBM serta membuat usulan perbaikan selanjutnya.
13. Bertanggung jawab atas pengelolaan evaluasi KBM semester dan tahunan terhadap rencana dan sasaran yang  telah ditetapkan di SMA Negeri 1 Tayu
14. Melibatkan ketua MGMP dalam menentukan penugasan guru di luar sekolah.

D. Wewenang :

1. Mewakili  kepala sekolah bila kepala sekolah tidak ada di tempat.
2. Menyusun dan mengatur pembagian tugas para pembantu wakil kepala sekolah bidang kurikulum.
3. Mengatur pembagian tugas mengajar, wali kelas, dan guru piket.
4. Menyusun panitia kegiatan sekolah di bidang kurikulum.

E. Tanggung jawab :

1. Bertanggung jawab atas pelaksanaan kegiatan sekolah di bidang kurikulum.
2. Bertanggung jawab atas pelaksanaan KBM yang efektif.
3. Bertanggung jawab atas tugas-tugas intern kepala sekolah apabila kepala sekolah tidak ada di tempat sesuai dengan batas kewenangan yang diberikan kepala sekolah.
4. Bertanggung jawab atas kelancaran pemanfaatan laboratorium dan perpustakaan
5. Bertanggung jawab atas penyusunan rencana pengajaran tahunan yang ditetapkan serta penyiapan pelaksanaan PBM-KBM di SMA Negeri 1 Tayu.
6. Bertanggung jawab atas koordinasi dan konsolidasi penyiapan silabus dan materi pengajaran PBM-KBM dari tiap koordinator MGMP di SMA Negeri 1 Tayu.

Foto KS Pendahulu

Roeslani Narimo, BA.
Kepala SMA Negeri 1 Tayu Periode Ke - 1, Tahun 1982 - 1983

Drs. Muh. Marhum
Kepala SMA Negeri 1 Tayu Periode Ke - 2, Tahun 1983 - 1987

Drs. Soewarno
Kepala SMA Negeri 1 Tayu Periode Ke - 3, Tahun 1987 - 1991

Roeslani Narimo, BA.
Kepala SMA Negeri 1 Tayu Periode Ke- 4, Tahun 1991 - 1991

Soewarno Kartoatmodjo, BA
Kepala SMA Negeri 1 Tayu Periode Ke - 5, Tahun 1991 - 1993

Drs. Hadi Suroso, M.M.
Kepala SMA Negeri 1 Tayu Periode Ke - 6, Tahun 1993 - 1998

Drs. Eddy Suryaka, M.Pd.
Kepala SMA Negeri 1 Tayu Periode Ke - 7, Tahun 1998 - 2006

Drs. A. Zainal Arifin, M.Pd.
Kepala SMA Negeri 1 Tayu Periode Ke - 8, Tahun 2006 - 2009

Drs. Moch. Yahmin, M.Pd.
Kepala SMA Negeri 1 Tayu Periode Ke - 9, Tahun 2009 - 2011
 

Drs. Sumaryo, M.Pd.
Kepala SMA Negeri 1 Tayu Periode Ke - 10, Tahun 2011 - 2012

Wiyarso, S.Pd., M.M.
Kepala SMA Negeri 1 Tayu Periode Ke - 11, Tahun 2012 - Sekarang

Wali Kelas Anggeline

Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara-Reformasi Birokrasi menduga Angeline, 8 tahun, mengalami kekerasan fisik sebelum dia meninggal. Hal ini diutarakan oleh pengacara yang ditunjuk Kementerian PAN-RB, Misyal B. Achmad, kepada Tempo, Jumat, 12 Juni 2015.

“Margriet ibu angkat yang tidak manusiawi,” tutur dia. Misyal menduga telah terjadi tindakan penganiayaan yang membuat Angeline semakin kurus. Dia mengaku mendapat keterangan dari guru-guru Angeline yang memantau selama Angeline menjalani proses belajar di SDN 12 Sanur, Bali.

Dari keterangan yang dia peroleh, ada perubahan perilaku sejak setahun terakhir. Di antaranya Angeline menjadi pemurung, tertutup, kumuh, hingga berat badannya turun drastis.

Misyal memperkirakan selama setahun terakhir itu Angeline mengalami tekanan dari dalam keluarga. “Dugaan bisa saja mengarah ke Margriet,” ujarnya.

Menurut Misyal, Margriet bisa saja melakukan penganiayaan terpisah, terlibat pembunuhan bersama tersangka Agus, atau bahkan tersangka utama pembunuhan Angeline.

Karena itu, dia mendesak agar Kepolisian Daerah Bali mengembangkan kasus ini. Polisi diminta harus melakukan pengungkapan lebih mendalam. Artinya, semua pelaku harus terungkap hingga tuntas. “Ini akan jadi perhatian Pak Menteri (Yuddy Chrisnandi) karena beliau sangat kecewa,” katanya.

Misyal juga ingin kepastian hasil otopsi yang sampai saat ini belum disampaikan dari pihak kepolisian. Karena itu, dia mengaku akan konsentrasi untuk mengembangkan kasus ini.

Dihubungi terpisah, Kepala Sekolah SDN 12 Sanur I Ketur Ruta mengatakan bahwa sejak lima bulan terakhir Angeline mengalami perubahan yang drastis saat menjalani proses belajar-mengajar di kelas. Dari laporan yang ia dapat dari wali kelasnya, Angeline terlihat kumuh, bahkan bau tahi ayam.

“Pernah suatu kali ibu wali kelas memandikan Angeline di sekolah,” tuturnya. Ini karena di rambut Angeline ada banyak tahi ayam. Teman-teman lakinya waktu itu mengejek Angeline. Kemudian wali kelasnya bertindak dengan memandikan di sekolah.

Proses hilangnya Angeline hingga ditemukan kuburannya di halaman rumah yang disewa Margriet Christina Megawe, ibu angkatnya, menarik perhatian banyak orang. Saat dinyatakan hilang, Menteri PAN-RB Yuddy Chrisnandy serta Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Yohana Yembise datang ke rumah Angeline secara terpisah, tapi diusir oleh Margriet. Saat dinyatakan hilang, Yuddy meminta seluruh pegawai negeri sipil ikut membantu mencari Angeline hingga polisi menemukan kuburannya pada Rabu, 10 Juni 2015. (Tempo)

Hari ke3

JUMLAH PENDAFTAR HARI SELASA, 16 JUNI 2015

No	Hari/Tanggal	Jml semua Pendaftar	Jml Nem Tertinggi	Passing Grade
1.	Selasa, 16 Juni 2015	503	374	280

Hari Ke2

JUMLAH PENDAFTAR HARI INI SENIN, 15 JUNI 2015

No	Hari/Tanggal	Jml semua Pendaftar	Jml Nem Tertinggi	Passing Grade
1.	Senin, 15 Juni 2015	467	371	275

Hari ke1

JUMLAH PENDAFTAR HARI INI SABTU, 13 JUNI 2015

No.	Hari/Tanggal	Jml semua Pendaftar	Jml Nem Tertinggi	Jumlah Nem Terendah
1.	Sabtu, 13 Juni 2015	346	371	155

1987/1988Bud/bhs

ALUMNI TAHUN 1987/1988 PROGRAM ILMU BUDAYA

No .	No. Ind	Nama	Alamat	Alamat Sekarang / No. HP
1.	568	Dono Sutrisno	Dukuhseti
2.	631	F. Niken Henta Pramudyani	Tayu
3.	645	Renny Hartiningrum	Solo
4.	648	Sulung Bintoro	Margoyoso
5.	655	Agus Driyatmono	Tayu
6.	658	Yuana Yudhi Sulaksmi	Riau
7.	662	Suyono	Wedarijaksa
8.	665	Daryati	Tayu
9.	667	Esti Setyo Utami	Magelang
10.	679	Maryono	Gunungwungkal
11.	680	Muryati	Wedarijaksa
12.	683	Nahru	Margoyoso
13.	685	Sulaiman	Margoyoso
14.	691	Sukono	Tayu
15.	695	Suwawi	Gunungwungkal
16.	696	Suharyoso	Margoyoso
17.	701	Waluyo	Margoyoso
18.	707	Ahmad Syafi'i	Tayu
19.	712	Bambang Purwanto	Sendangrejo, Tayu
20.	717	Endah Mustikaningrum	Tayu
21.	722	Jumadi	Tayu
22.	729	Rukamti	Dukuhseti
23.	733	Muntafiah	Gunungwungkal
24.	741	Siswati	Pati
25.	756	Haryono	Margoyoso
26.	760	Jumadiyono	Tayu
27.	761	Kunawi	Tayu
28.	763	Luluk Eko Baskoro	Pati
29.	788	Tatiek Sri Rahayu	Keling, Jepara
30.	790	Yetty Hartiningsih	Solo
31.	750	Karjani	Tambakromo
32.	795	Sutamto	Tayu
33.
34.
35.
36.
37.
32.
33.
34.
35.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.

1987/1988/Sos_1

ALUMNI TAHUN 1987/1988 PROGRAM ILMU SOSIAL_1

No .	No. Ind	Nama	Alamat	Alamat Sekarang / No. HP
1.	620	Arwani	Gunungwungkal
2.	622	Bambang Yunianto	Tayu
3.	629	Endang Tri Susilowati	Tayu
4.	632	Hadi Sunaryo	Margoyoso
5.	637	Mokhamad Imam Santosa	Margoyoso
6.	646	Akhmad Ghufron	Margoyoso
7.	653	Sri Yuni Astuti	Wedarijaksa
8.	654	Tarmidi	Ngetuk, Gunungwungkal	SMA Negeri 1 Tayu
9.	657	Suharti	Tayu
10.	666	Eny Suryani	Cluwak
11.	670	Hartatik	Margoyoso
12.	671	Imawati	Gunungwungkal
13.	681	Mohamad Sholikin	Tayu
14.	689	Sulistyaningsih	Wedarijaksa
15.	690	Supadi	Kayen
16.	697	Suwito	Tayu
17.	702	Yuli Yusron	Margoyoso
18.	703	Achmad Tohari	Tayu
19.	709	Agus Priyanto	Wedarijaksa
20.	711	Bawa Suprijono	Pati
21.	713	Rudy Siswanto	Margoyoso
22.	714	Bambang Endra Puspita	Margoyoso
23.	723	Lilis Kusmiyati	Wedarijaksa
24.	728	Ninik Suwarni	Wedarijaksa
25.	728	Sutopo	Winong
26.	739	Sudadi	Wedarijaksa
27.	740	Sudarno	Tayu
28.	742	Sulistiyani	Margoyoso
29.	743	Wiryaningdyah	Pati
30.	749	Agung Haryono	Tayu
31.	751	Dartono	Gunungwungkal
32.	752	Emy Purwastuti	Pati
33.	754	Eko Budiriyanto	Pati
34.	759	Iswari Pangestuti	Tayu
35.	762	Kartini	Tayu
36.	765	Manggolowati	Margoyoso
37.	767	Moh Imron Marsudi	Tayu
32.	779	Sri Suryati	Tayu
33.	782	Sri Midah	Tayu
34.	786	Sofwan	Margoyoso
35.	789	Wajianto	Wedarijaksa
37.	800	Adi Waluyo	Keling, Jepara
38.	801	Masturi	Wedarijaksa
39.	1031	Eko Pristiwantoro	Wedarijaksa
40.	646	Akhmad Ghufron	Margoyoso
41.
42.
43.

PROGRAM ILMU BUDAYA   Klik Disini ....

Karawitan

KARAWITAN

Karawitan merupakan salah satu jenis pertunjukan musik etnik. Perangkat yang digunakan berupa gamelan yang terhimpun secara kelompok. Jenis instrumen yang terdapat di dalamnya meliputi instrumen pukul, gesek, petik, tiup, dan kebuk. Jenis seni pertunjukan ini sudah tersebar hampir di seluruh dunia. Seni karawitan dalam presentasinya sering dijasakan sebagai mitra atau pengiring seni pertunjukan lain misalnya tari, pedalangan, atau drama dan dapat pula dipresentasikan sebagai pertunjukan yang mandiri.

Gending merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari karawitan. Gending merupakan bangunan musikal yang terekspresikan melalui sarana ungkap gamelan slendro dan pelog. Di sisi lain, gending oleh orang Jawa dipahami sebagai suatu istilah untuk menyebut repertoar-repertoar dalam karawitan Jawa, serta digunakan untuk wacana-wacana lain di luar konteks musikal.

Laboratorium Komputer

LABORATORIUM KOMPUTER

Salah satu arus utama yang mengalir pada dunia pendidikan kita saat ini adalah “Bagaimana mengoptimalkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam membantu proses pembelajaran di sekolah.

Salah satu komponen yang sangat menentukan  dalam upaya optimalisasi TIK sebagai alat bantu pembelajaran adalah keberadaan Laboratorium Komputer.  Laboratorium komputer, sebagaimana yang diatur dalam Permendiknas No 24 Tahun 2007 tentang standar sarana dan prasarana sekolah, berfungsi sebagai tempat mengembangkan  keterampilan dalam bidang teknologi informasi dan komunikasi.  Selain itu, kita juga memanfaatkan laboratorium komputer untuk membantu proses pembelajaran di berbagai bidang ilmu, bukan hanya TIK, namun juga IPA, IPS, Bahasa dan sebagainya.

Mengingat pentingnya peranan laboratorium komputer dalam mengembangkan keterampilan TIK dan  dalam akselerasi proses pembelajaran, maka perlu dilakukan upaya manajemen laboratorium komputer yang baik untuk mendukung  peran dan fungsi laboratorium secara optimal. Makalah ini akan mencoba membahas tentang manajemen SDM, Perencanaan Laboratorium, Penataan Laboratorium, Standar pealatan Laboratorium hingga berbagai permasalahan yang sering dihadapi dalam pengelolaan laboratorium komputer, seperti : penanganan  virus, perawatan hardware, dan juga strategi meminimalkan dampak negatif internet bagi para siswa.

Internet Sekolah

Peserta Didik Sedang Praktik

Laboratorium IPA

LABORATORIUM IPA

Laboratorium ialah suatu tempat dilakukannya percobaan dan penelitian. Tempat ini dapat merupakan suatu ruang tertutup, rungan terbuka, misalnya kebun. Dalam pengertian terbatas labiratorium ialah suatu ruangan yang tertutup dimana percobaan dan penelitian dilakukan.

            Suatu tempat berupa bangunan yang dilengkapi sejumlah peralatan untuk tempat kegiatan belajar siswa. Tempat yang dilengkapi peralatan untuk melangsungkan eksperimen di dalam sains atau melakukan pengujian dan anaisis, bangunan atau ruang yang dilengkapi peralatan untuk melangsungkan penelitian ilmiah ataupun praktek pembelajaran bidang sains.

            Fungsi laboratorium fisika sekolah adalah sebagai salah satu sumber belajar fisika di sekolah, atau sebagai salah satu fasilitas penunjang proses pembelajaran fisika di sekolah, dan laboratorium dapat dimanfaatkan untuk mengembangkan berbagai kompetensi siswa yang menjadi tujuan proses pembelajaran fisika di sekolah.

Lab Bahasa

LISTENING CLASS

Cara klasik penggunaan piranti laboratorium bagi pembelajaran bahasa asing adalah untuk pembelajaran Listening yang dapat diintegrasikan dengan Speaking, Writing, maupun Reading. Sasaran yang mesti dicapai dengan penggunaan laboratorium bahasa di sini adalah agar peserta dapat mendengar, melihat, mengamati, dan memahami bagaimana penutur asli menggunakan bahasa asing itu dalam berbagai situasi yang berbeda-beda. Untuk mencapai sasaran itu pengajar perlu menyiapkan kaset atau VCD yang berisi rekaman suara maupun gambar penutur asli. Adapun teknik penyajian materi tersebut dapat dilakukan dengan beberapa macam tindakan sebagai berikut :

Penggunaan kaset audio atau MP3 player
Penggunaan VCD/DVD Player
Penggunaan teknik dubbing (mengisi suara)
Penggunaan software yang berhubungan dengan pembelajaran lab bahasa

Meja Guru untuk mengajar di Lab Bahasa

Meja Siswa

Anak didik sedang praktik

Perpustakaan

PERPUSTAKAAN

Hampir semua pihak menyetujui mengenai pentingnya keberadaan Perpustakaan Sekolah dalam menunjang mutu pendidikan di suatu sekolah. Keberadaannya dianggap akan sangat membantu siswa, sekurangnya dalam hal meningkatkan minat baca dan menyediakan koleksi bahan bacaan bagi keperluan tugas belajar. Bagi guru, keberadaan Perpustakaan Sekolah akan sangat membantu tugasnya dalam proses kegiatan belajar mengajar (KBM) sebagai bagian dari sarana belajar di sekolah. (Kang Jaz 2015)

Ruang Pelayanan Perpustakaan SMA Negeri 1 Tayu

Koleksi Buku Perpustakaan SMA Negeri 1 Tayu

Ruang Baca Siswa

Dapatkan informasi disini

1987/1988/Bio1

ALUMNI TAHUN 1987/1988 PROGRAM ILMU BIOLOGI_1

No .	No. Ind	Nama	Alamat	Alamat Sekarang / No. HP
1.	616	Anik Kusti Wahyuni	Pati
2.	617	Anik Susi Wahyuni	Pecangaan, Jepara
3.	618	Ahmad Sinhaji	Winong, Pati
4.	623	Didik Supriyanto	Pati
5.	625	Eny Setyowati	Margoyoso
6.	633	Hanik Rosyidah	Tayu
7.	635	Mokh Riyanto	Margoyoso
8.	636	Munahar	Tayu
9.	650	Suyudi	Cluwak
10.	669	Heru Sujarwo	Tayu
11.	673	Jaka Pramono	Margoyoso
12.	675	Kus Eko Hastuti	Gunungwungkal
13.	676	Kaswati	Margoyoso
14.	677	Kiswati Dwi Putri	Dukuhseti
15.	693	Marpuah	Jetak, Wedarijaksa	Jetak, Wedarijaksa
16.	700	Wahyudi Cipto Mulyanto	Margoyoso
17.	704	Atik Supangati	Margoyoso,Pati
18.	708	Aris Hariyono	Margoyoso, Pati
19.	716	Endang Kartika	Tayu,Pati
20.	719	Hariyanto	Margoyoso, Pati
21.	726	Moedjiwati	Tayu, Pati
22.	731	Sukarni	Tayu, Pati
23.	736	Subekhan	Cluwak, Pati
24.	738	Sulin	Juwana, Pati
25.	748	Ahmad Arifin	Wedarijaksa, Pati
26.	757	Inggit Setyoningsih	Margoyoso, Pati
27.	766	Mukhlisin	Pati
28.	769	Nur Salim	Tayu, Pati
29.	774	Retno Permiarsih	Gunungwungkal, Pati
30.	775	Sri Wulan Puji Handarini	Tayu, Pati
31.	776	Sunarto	Sidoarum, Pati
32.	780	Sunaryo	Gunungwungkal Pati
33.	785	Siti Sundari	Margoyoso, Pati
34.	787	Teguh Dwi Prihono	Tlogowungu, Pati
35.	791	Endang Mulyo Wati	Wedarijaksa, Pati
36.	1033	Sutaryo	Gunungwungkal, Pati
37.
32.
33.
34.
35.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.

PROGRAM ILMU SOSIAL   Klik Disini ....